Il fallait dessiner le tilleul, les branches, le tronc, les racines qu'on imagine, la graine de tilleul, une feuille , les nervures.
Dans la terre, il y a des petites gouttes d'eau. L'eau monte jusqu'aux feuilles par les racines. Les feuilles fabriquent la sève. Elle nourrit l'arbre.
La sève redescend dans les racines en automne. Alors les feuilles tombent et l'arbre est tout nu en hiver.
les grands, le 29 novembre 2013
On est parti de l'école pour aller dans les Dioux.
On a récolté des pommes de pin, des colchiques, des noisettes, des écorces, de la mousse, du lichen, des feuilles d'automne.
A : "- Ce que j'aimais pas, c'est que quand on marchait, j'avais faim.
T : - J'ai bien aimé la promenade.
A : - J'ai bien aimé ( regarder) les gros champignons.
E : - j'ai eu froid aux mains
V : - J'ai eu les pieds mouillés.
M : - J'étais fatigué mais j'ai marché quand même. "
maîtresse: Alors quelles décisions pouvons nous prendre pour la prochaine sortie en hiver, pour ne pas avoir froid ? "
Pour la prochaine fois, en hiver, on va mettre des gants, des bottes de neige, un bonnet, et une combinaison bien chaude pour se rouler dans la neige et faire des glissades.
la classe des grands, le vendredi 18 octobre
